ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MÁRIO QUINTANA
PROJETO INTERDISCIPLINAR: Sexualidade Humana.
PÚLICO ALVO: Alunos do Ensino Médio.
ELABORAÇÃO DO PROJETO: Professora Vagna Brito de Lima.
COLABORADORES DO PROJETO: Núcleo Gestor, Professores e Secretaria Municipal de Saúde.
PERÍDO DE EXECUÇÃO: Agosto de 2009.
APRESENTAÇÃO
Mudanças comportamentais dos jovens no contexto social atual e o desconhecimento que eles apresentam em assuntos relacionados à sexualidade; a idéia de que as DSTs/AIDS estão associadas apenas aos homossexuais masculinos, usuários de drogas e prostitutas; a gravidez precoce, mostram a necessidade de se trabalhar junto à comunidade escolar à fim de que ela tenha acesso a informação, educação e promoção da saúde, principalmente porque o jovem acredita que as coisas acontecem com os outros mas não com ele.
Podemos observar que o comportamento sexual hoje é diferente do passado e segundo vários autores estudados, a transformação dos padrões de relacionamento sexual ocorrerá se essa educação for uma prática de autonomia entendida como desenvolvimento de atitudes e valores próprios e da consciência de que cada um pode e deve fazer escolhas pessoais e responder por elas. Dessa forma, a orientação sexual deve ser um momento de instrumentalização para a vida sexual e não apenas discorrer sobre itens de comportamentos preventivos.
OBJETIVOS GERAIS
Que os alunos possam:
• Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à sexualidade, reconhecendo e respeitando as diferentes formas de atração sexual e o seu direito à expressão, garantida a dignidade do ser humano;
• Compreender a busca do prazer como um direito e uma dimensão da sexualidade humana;
• Conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir prazer sexual;
• Identificar e repensar tabus e preconceitos referente à sexualidade, evitando comportamentos discriminatórios e intolerantes e analisando criticamente os estereótipos;
• reconhecer como construções culturais a s características socialmente atribuídas ao masculino e feminino, posicionando-se contra discriminações a eles associadas;
• identificar e expressar seus sentimentos e desejos, respeitando os sentimento e desejos do outro;
• reconhecer o consentimento mútuo como necessário para usufruir praxes numa relação a dois;
• proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores;
• agir de modo solidário aos portadores do HIV e de modo propositivo em ações públicas voltadas para prevenção e tratamento das DSTs/AIDS;
• identificar suas responsabilidades e a de seu (a) companheiro (a) com decisão da primeira relação sexual (e das demais);
• reconhecer as conseqüências enfrentadas pelas adolescentes com uma gravidez não desejada e do plano médico, psicológico, social e econômico;
• reconhecer a eficácia da camisinha, tabelinha, anovulatório e a necessidade do sexo seguro;
• desenvolver e construir uma opinião própria sobre o aborto a partir da análise dos fatores nele envolvidos.
TEMAS DESENVOLVIDOS
Fatores que interferem na sexualidade humana: - Discussão sobre os estereótipos; mudanças físicas; mudanças psicossociais como o amadurecimento emocional, social, o desenvolvimento intelectual e moral e o contexto social atual.
Anatomia e fisiologia do aparelho reprodutor masculino e feminino: ( a reprodução, fecundação, menstruação, a gravidez).
A primeira relação sexual.
• Gravidez na adolescência;
• DST/AIDS;
• Métodos contraceptivos;
• Aborto.
METODOLOGIA
• Sensibilização;
• Reflexão, debates e discussões;
• Leitura e análise de textos e de vídeo;
• Aula expositiva / uso de modelos / slides;
• Dinâmicas de grupo.
AVALIAÇÃO
• Escrita individual e em grupo;
• Em grupo através das discussões e colocações sobre cada tema;
• Participação geral.
CULMINÂNCIA DO PROJETO
•Palestra com todas as turmas no pátio da escola com um profissional da área da saúde.
RESPONSÁVEIS
Núcleo Gestor;
Professores de todas as disciplinas;
PROJETO INTERDISCIPLINAR: Sexualidade Humana.
PÚLICO ALVO: Alunos do Ensino Médio.
ELABORAÇÃO DO PROJETO: Professora Vagna Brito de Lima.
COLABORADORES DO PROJETO: Núcleo Gestor, Professores e Secretaria Municipal de Saúde.
PERÍDO DE EXECUÇÃO: Agosto de 2009.
APRESENTAÇÃO
Mudanças comportamentais dos jovens no contexto social atual e o desconhecimento que eles apresentam em assuntos relacionados à sexualidade; a idéia de que as DSTs/AIDS estão associadas apenas aos homossexuais masculinos, usuários de drogas e prostitutas; a gravidez precoce, mostram a necessidade de se trabalhar junto à comunidade escolar à fim de que ela tenha acesso a informação, educação e promoção da saúde, principalmente porque o jovem acredita que as coisas acontecem com os outros mas não com ele.
Podemos observar que o comportamento sexual hoje é diferente do passado e segundo vários autores estudados, a transformação dos padrões de relacionamento sexual ocorrerá se essa educação for uma prática de autonomia entendida como desenvolvimento de atitudes e valores próprios e da consciência de que cada um pode e deve fazer escolhas pessoais e responder por elas. Dessa forma, a orientação sexual deve ser um momento de instrumentalização para a vida sexual e não apenas discorrer sobre itens de comportamentos preventivos.
OBJETIVOS GERAIS
Que os alunos possam:
• Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à sexualidade, reconhecendo e respeitando as diferentes formas de atração sexual e o seu direito à expressão, garantida a dignidade do ser humano;
• Compreender a busca do prazer como um direito e uma dimensão da sexualidade humana;
• Conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir prazer sexual;
• Identificar e repensar tabus e preconceitos referente à sexualidade, evitando comportamentos discriminatórios e intolerantes e analisando criticamente os estereótipos;
• reconhecer como construções culturais a s características socialmente atribuídas ao masculino e feminino, posicionando-se contra discriminações a eles associadas;
• identificar e expressar seus sentimentos e desejos, respeitando os sentimento e desejos do outro;
• reconhecer o consentimento mútuo como necessário para usufruir praxes numa relação a dois;
• proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores;
• agir de modo solidário aos portadores do HIV e de modo propositivo em ações públicas voltadas para prevenção e tratamento das DSTs/AIDS;
• identificar suas responsabilidades e a de seu (a) companheiro (a) com decisão da primeira relação sexual (e das demais);
• reconhecer as conseqüências enfrentadas pelas adolescentes com uma gravidez não desejada e do plano médico, psicológico, social e econômico;
• reconhecer a eficácia da camisinha, tabelinha, anovulatório e a necessidade do sexo seguro;
• desenvolver e construir uma opinião própria sobre o aborto a partir da análise dos fatores nele envolvidos.
TEMAS DESENVOLVIDOS
Fatores que interferem na sexualidade humana: - Discussão sobre os estereótipos; mudanças físicas; mudanças psicossociais como o amadurecimento emocional, social, o desenvolvimento intelectual e moral e o contexto social atual.
Anatomia e fisiologia do aparelho reprodutor masculino e feminino: ( a reprodução, fecundação, menstruação, a gravidez).
A primeira relação sexual.
• Gravidez na adolescência;
• DST/AIDS;
• Métodos contraceptivos;
• Aborto.
METODOLOGIA
• Sensibilização;
• Reflexão, debates e discussões;
• Leitura e análise de textos e de vídeo;
• Aula expositiva / uso de modelos / slides;
• Dinâmicas de grupo.
AVALIAÇÃO
• Escrita individual e em grupo;
• Em grupo através das discussões e colocações sobre cada tema;
• Participação geral.
CULMINÂNCIA DO PROJETO
•Palestra com todas as turmas no pátio da escola com um profissional da área da saúde.
RESPONSÁVEIS
Núcleo Gestor;
Professores de todas as disciplinas;
